造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、写文章要从小处着眼，以小见大，以点带面，从而发现隐藏在事物背后的规律性东西。
2、以小见大，我们通过这几件小事可以看出刘红助人为乐的好品质。
3、以小见大，通过这件小事，我们就可以看出他的品德不好。
4、以小见大，我们通过这件小事，就可以看出他的品德。
5、编导从“小”入手，以小雕刀来塑大形象，以小见大，以微知著，于情动人，于无声处听惊雷。
6、他擅长以小见大，选择罗马共和时期的特定历史事件来揭示时代的特征。
7、在这个“大题”下，以“小作”丰富多彩的微观事实，就实论虚，以小见大，帮助人们加深对宏观理念、背景的认识。
8、《赤壁》前二句从“折戟”到“认前朝”是以小见大，以古喻今;后二句则是以人说事。
9、要坚持寓理于事、以事明理，大中取小、以小见大，把思想上的大道理与生活中的小事情结合起来，用平实语言阐释深刻道理，用平凡小事展现崇高精神。
10、陈子锟心里暗自得意，这一切都是他导演的，虽然只是一个小小的茶炉房危机，但以小见大，处理这种问题，恩威并施比单纯的暴力手段更加有效而长久。
11、所以，影片有一种以小见大、精彩动人、宁静致远的力量。
12、在园中看到，这里树木葱茏，藤萝叠翠，和错落有致的亭台楼阁相得益彰，很多假山小品设计得精巧雅致，给人以小见大、以少胜多、平中见奇的视觉享受。
13、希望能以小见大，以期对当地塌陷地的复垦提供一定的科学依据。
14、本片文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。
15、从一些我们常常熟视无睹的"小事"入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出"规律"。
16、以小见大、言近旨远，是新时期文学中的散文精品。
17、本篇文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。
18、文章提出了五种寻找最佳视角的方法，即放眼全球，紧跟时代步伐；贴近受众，凸显人文关怀；小处着手，做到以小见大；独辟蹊径，敢于标新立异；反复比较，寻找最优视角。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。