造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【pine tree造句】内容，供您参考。
1、Added new Columnar pine tree!(增加了新的柱状松树！)
2、I saw a pine tree， and before I reached the tree， something occurred to me.(我看见一颗松树，没等我走近它，我便想起了什么。)
3、added new young columnar pine tree!(增加了新的年轻的柱状松树！)
4、71% could not identify a pine tree.(71%的人认不出松树。)
5、pine tree like school guard， stand where， appear more strong.(棵松柏像学校的护卫，挺立在哪里，显得更加强壮。)
6、An orange moon rose behind the pine tree.(橘黄色的月亮从松树后面升起。)
7、pine tree by the side of the road full of crystal sawdust， shine.(路旁的松树上挂满了了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。)
8、But a pagoda works nothing like a pine tree.(但宝塔绝非如松树般建造。)
9、Now imagine a pine tree with all those little densely packed needles.(现在（大家）想象一棵布满了密密麻麻的小针叶的松树。)
10、When spring came， a pine tree saw a red rose nearby and said， "What a beautiful flower! I wish I were that lovely."(当春天到来时，一棵松树看到附近有一朵红玫瑰，说：“好漂亮的花啊！我希望我也能那么好看。”)
11、A pine tree overlooks the cliff.(高耸于悬崖之上的一棵松树。)
12、He climbed up a giant pine tree and sat there to see what he could see.(他爬上一棵巨大的松树，坐在那里看他能看到什么。)
13、The combined length of the roots of a Finnish pine tree is over 30 miles(一棵芬兰松树的全部根长连起来长度超过30公里。)
14、The red rose asked the pine tree what the birds were doing.(红玫瑰问松树，鸟儿在干什么。)
15、In front of the cave， there stands (grows) a tall pine tree.(在这个山洞前面长着一棵高大的松树。)
16、A pine tree in a Finnish forest takes 50 years before it can be pulped and milled into paper.(一棵生长在芬兰森林中的松树需要生长50年后才能被砍伐并碾碎了用来造纸。)
17、Over there， under a huge pine tree， a group of boys and girls are playing games.(经过这里，在一下很大的松树下面，一群男孩和女孩正在玩游戏。)
18、I have found a place for the pine tree.(我替这棵松树找到了一个地方。)
19、Is a pine tree on some slope.(是某某山坡上的一棵松树。)
20、The pine tree explained that the birds were getting water from the cactus.(松树解释说，鸟儿是在仙人掌上取水的。)
21、So desperate was Japan， it even tried to make aviation fuel by distilling pine tree roots.(走投无路，绝望透顶的日本，甚至企图通过蒸馏松树根制造航空燃油。)
22、Is the answer that， like a tall pine tree， the Japanese pagoda—with its massive trunk-like central pillar known as shinbashira—simply flexes and sways during a typhoon or earthquake?(答案会不会是这样：日本宝塔——由于有着一根叫做“塔心柱”的巨大树干状中心柱子——就像一棵高大的松树般，在一场台风或地震中仅仅只会来回摇摆和弯曲呢？)
23、Now， they alternate sleeping between the church and a spot in the park beneath a pine tree.(现在他们选择住在教堂边上，或者是公园里的一棵松树下面。)
24、The only green thing was a lone pine tree.(绿色的东西只有孤零零的一棵松树。)
25、The tradition of having a pine tree as a Christmas tree is believed to come from Germany.(把松树作为圣诞树的传统普遍认为来自德国。)
26、I sweep the front of the big pine tree.(我扫的是门前的那棵大松树。)
27、This pine tree looks tall and strong but actually its trunk is hollow.(这棵松树看起来又高又壮，但实际上它的树干是空心的。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。